班主任是班级学风建设的第一责任人，对营造良好校风、学风起着至关重要的作用。为了充分发挥班主任学风建设的重要作用，本学期教学第3周（9月19日-9月23日），管理系各班主任通过线上、线下的方式，组织班级学生召开班会，着重从班级学风建设、学业规划、专业教育以及就业创业指导等方面开展工作。

根据管理系的工作安排，班主任老师结合“管理系班主任重点工作一览表”，针对各班具体情况，从“大一大二的学业规划”、“大三的‘三证’考取、考研意向统计”到“毕业班的就业、考研安排”等方面为学生明确了本学期的重点工作；对课程有问题的学生，详细了解他们需要补考、重修的课程具体信息，督促学生端正态度，以积极的心态准备考试，尽早完成相关课程的修读。除了关注在校学生外，对受疫情影响不能返校的学生也进行了线上指导，了解他们的思想及心理状态，及时解决学生遇到的困难和问题。

此次班会，各班主任老师积极和辅导员老师沟通，深刻了解班级情况，及时反馈并解决了学生的问题。学生也明确了本学期课程学习的重点及“三证”的具体要求，为个人学习及工作计划的制定提供了重要依据。